大众娱乐集合是指具有一定属性的事物的总和。

分类是根据特定标准对一组事物进行区分和分类的过程。

对象的属性可用于对对象进行匹配、分类以及形成不同的集合。 教师在对材料进行整理和分类时，应根据儿童的发展情况放入适当的材料。

图解分类

发表者：小琪

大众娱乐材质：由无纺布切割而成的圆形

大众娱乐制作方法：将不同颜色的长方形无纺布剪成圆片

玩法：将圆圈放置在相应颜色的空白区域。

发帖人：何云

材料：各种图表、带有相应图片的底板

制作方法：在纸上画出与图形片大小相同的形状，将纸用塑料封口，然后装上各种图形片。

玩法：将各种形状的图形块放置在相应的塑料纸图形上。

数字的收集和分类

数字多米诺骨牌

发表者：楠楠

材料：多米诺骨牌、底板、篮子

制作方法：根据孩子的发育程度在地板上写下相应的数字，并在篮子里放置足够数量的电子多米诺骨牌。

玩法：将相应数量的点多米诺骨牌放在底板或地板上。

瓶盖分类

发表者：楠楠

材料：瓶盖、纸盒、彩色折纸

大众娱乐制作方法：在长方形纸盒上剪一个与瓶盖颜色相对应的小口，并在旁边写上与瓶盖数量相同的数字。 准备好相应数量和颜色的瓶盖。

玩法：将相应颜色和数量的瓶盖放入纸盒的小口中。

木夹匹配

发表者：莫莫

材料：点状等分圆盘、木夹

大众娱乐制作方法：将圆纸分成10等份，在每份上画出相应数量的创意，用塑料封口； 在木夹上画出想法 1-10。

玩法：将木夹夹在对应数字的圆盘上。

颜色分类与搭配

颜色分类

发帖人：何云

材质：无纺布、积木

制作方法：将6种颜色的无纺布剪成扇形，组合在一起形成花园。

大众娱乐玩法：将相同颜色的积木放在相应颜色的无纺布上。

馆藏与分类

模式是一种可发现、可预测的序列，是客观事物之间本质的、稳定的、反复出现的关系。 模式有两种类型：重复模式和发展模式。

毛毛虫图案

发帖者：小黑老师

材料：毛毛虫图纸、毛绒球

大众娱乐制作方法：打印出带图案的毛毛虫纸

玩法：按照给定的图案规则放置毛绒球。 孩子们可以在空白处自由运用已有的数学经验。 他们可以重复以前的模式或开发新的模式。

剪辑模式

发帖者：小黑老师

材料：图案纸条、同色夹子

大众娱乐制作方法：打印出规则图案的纸条，用塑料封口

玩法：将夹子按照图案夹在图案排列的纸条上。

数数

计数就是计数，就是将特定的集合元素与自然序列中从“1”开始的自然数建立一一对应关系。

从0数到9

发表者：楠楠

材料：托盘、圆点、方形积木

大众娱乐制作方法：将托盘分成10等份，并分开0-9。

玩法：将方形积木按照0-9的顺序放入托盘中。

数花瓣

发表者：楠楠

材质：无纺布

制作方法：将无纺布做成一朵有8个花瓣的花朵，并在花瓣上标记1-8。

玩法：数数这朵花有多少个花瓣，并将花瓣按照1-8的顺序排列

章鱼计数

发表者：楠楠

材质：无纺布、线、珠子等。

大众娱乐制作方法：将无纺布和线结合起来制成章鱼，在每个章鱼触手上写上数字1-8，并在触手上串上串珠。

大众娱乐玩法：数数章鱼每条触手上有多少颗珠子。 和触手上的数字一样吗？

数字符号

大众娱乐数字符号是表示数学概念和数学关系的符号和记号。 数字可以用作命名数字、参考数字、基数词和序数词。

数字连接

发帖者：小黑老师

材料：数字卡、连接环

大众娱乐制作方法：根据孩子的数数经验在卡片上写下数字，并在卡片上打孔。

大众娱乐玩法：使用连接环根据大小将基数连接在一起。

查找相邻的数字

发帖者：小黑老师

材料：数字卡、数字积木

制作方法：打印出带有空白的数字卡，并将其密封在塑料中。

大众娱乐玩法：将数字块放入卡片的空白处。

电话号码

发表者: 哒哒

材料：数字卡

大众娱乐如何制作：几张标有数字的数字卡。

玩法：使用数字卡拼出您记得的父母或祖父母的号码。

数字运算

对于学龄前儿童来说，相关的数字运算主要是指10以内的加减法运算。

电话号码

发表者: 晕晕

材料：透明塑料瓶、U型管、毛绒球

制作方法：将U形管放在透明塑料瓶上。

大众娱乐玩法：将小毛绒球放在U型管的两侧，最后落入透明塑料瓶中的小球的数量就是总数。

珠子添加

发表者: 晕晕

大众娱乐材料：珠子、发根、附加卡

大众娱乐制作方法：在加法卡上写下简单的加法。

大众娱乐玩法：将与加法卡上的数字相对应的珠子串在发根上，最后用积分或目测得出总数。

乐高加法

发行商: COCO

大众娱乐材料：乐高积木、附加卡

大众娱乐制作方法：打印出简单的加法卡并用塑料密封，然后配置一些乐高积木。

玩法：根据加法卡上的数字将两种颜色的乐高积木拼在一起。 最终的分数之和就是加法运算的结果。

定量比较

大众娱乐数量的比较分为连续数量的比较和不连续数量的比较。 学前阶段孩子进行的定量比较通常是连续的定量比较，包括物体的大小、长度、厚度、高度、距离、重量等。

乐高加法

发行商: COCO

大众娱乐材料：乐高积木、乐高底板、数字卡

大众娱乐制作方法：几张数字卡和大于、小于符号。

玩法：当孩子们有理解大于和小于符号含义的经验时，让孩子们搭建自己的乐高积木并比较大小。 随着孩子经验的提高，他们还可以探索大于或小于他人的连续性。

厚度对比

发帖者：小黑老师

材质：不同粗细的螺丝

大众娱乐制作方法：将不同厚度的螺丝和螺帽放入方盒中。

玩法：孩子们可以比较拧动螺丝后的大小。

测量

测量是将待测量与同类标准量进行比较。 测量方法一般包括直接测量和间接测量。

调查地图

发表者: 马塔塔

材料：自制地图、几根等长木棍、记录纸

制作方法：教师自行制作线性图，并提供记录纸和等长的量尺。

玩法：孩子们用等长的木棍测量直线距离并记录下来。 测量时，测量单元尺寸必须相等，并且首尾相连，不能间断。

尺子测量

发行商: COCO

材料：尺子、积木等。

制作方法：搭好积木后，将尺子与积木平行立放

大众娱乐玩法：孩子搭建积木后，可以用尺子测量积木的高度。 除了测量积木的高度外，还可以测量水平方向。

测量高度

发表者: 马塔塔

材料：胶带、头带

大众娱乐制作方法：在老师腾出的墙上制作一面测量墙。

玩法：孩子们可以通过目视或测量来比较自己和同学的身高。

图形

大众娱乐数学概念中的形状包括平面图形和三维图形。 学龄前阶段儿童的形状主要有圆形、三角形、长方形、正方形和三维物体。

图形绘画

发帖者：小黑老师

材料：细沙、粘土、显卡

制作方法：将细沙倒入托盘中托盘画图片大全，或将粘土放入密封袋中

大众娱乐玩法：孩子们根据给出的图形卡，将粘土放入沙箱或密封袋中，并在上面画出相应的图形。

木棒图形拼图

发帖人：何云

材料：小木棍、纸板

大众娱乐制作方法：以小木棍的长度为边，在纸板上画出三角形、正方形等形状。

玩法：用小木棍在纸板图形上拼出相应的图形。

发根图形拼图

发表者：小琪

材料：发根、图纸

大众娱乐制作方法：在纸板上绘制图形

大众娱乐玩法：用发根扭成图中的形状

拼图游戏

发行商: COCO

材质: 七巧板

大众娱乐玩法：提供七巧板拼图图供孩子参考。

空间定位

大众娱乐儿童对空间方位的理解不仅包括大小和形状的概念，还包括空间区分、空间感知以及对各种空间关系的解释。

3D拼图

发行商: COCO

材质：三维拼图

如何制作：自己制作或购买三维拼图。

玩法：根据图纸拼凑出三维拼图，过程中需要使用翻转、旋转等技巧。

乐高建筑

发表者：楠楠

材料：乐高积木、原纸

制作方法：正方形图纸，可用乐高积木拼装成正方形。

大众娱乐1b+老师说：用乐高积木搭建一个图纸大小的正方形。 在搭建过程中，孩子们会使用倒置、旋转、位移等方法。

三维图形

发帖人：米可儿

材料：连接棒、图纸

制作方法：给孩子提供搭建图和连接棒。

玩法：孩子们根据图纸搭建三维人物。

三维乐高建筑

发表者：楠楠

材质：乐高积木

制作方法：老师提前搭建一些三维乐高图形托盘画图片大全，拍照，打印出来，塑封成样图。

玩法：根据图纸搭建三维人物。

参考：

大众娱乐[1] 黄进，田芳． 学前儿童数学学习与发展的核心经验[M]. 南京：南京师范大学出版社，2015。

[2] 周鑫，黄进，杨宗华。 幼儿园综合课程中的数学教育[M]． 南京：南京师范大学出版社，2012。

福利在文末

本精选套餐每周一至周五18:00更新。 它们是幼儿园教师口袋APP资源的精华。 他们非常值得我们学习。 但教师也需要考虑班上孩子的发展状况和原有经验，避免生搬硬套。

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